Repository

Detail Karya Tulis

Peran TikTok dalam Membangun Personal Branding: Analisis Fitur, Strategi Content Creator, dan Interaksi dengan Audience

Nama Ketua
Alifta Ramadhani
Kelas
XII.10
NIS
12859
Kategori
Sosial
Pembimbing
Hj. Titik Wahyuni, S.Pd
Tanggal Pengesahan
13-03-2026
Abstrak
ABSTRAK

Tingginya popularitas TikTok di Indonesia menciptakan persaingan ketat dalam membangun citra diri. Masalah utamanya adalah bagaimana pengguna mampu mengoptimalkan fitur visual, musik, dan mekanisme FYP untuk menciptakan personal branding yang autentik. Tanpa strategi pemanfaatan fitur yang tepat, konten kreatif akan sulit menjangkau audiens luas dan membangun kepercayaan di tengah masifnya jumlah pengguna aktif.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena secara mendalam dan rinci. Metode penelitian deskriptif adalah pendekatan penelitian yang berfokus pada pemahaman mendalam tentang fenomena sosial.TikTok digunakan sebagai sarana ekspresi diri dan promosi karena jangkauannya luas. Strategi utama narasumber meliputi pemanfaatan fitur video, live streaming, serta musik/efek yang sedang tren dengan metode amati-tiru-modifikasi. Konsistensi, inovasi konten, dan interaksi aktif menjadi kunci keberhasilan personal branding, sementara tantangan teknis dan komentar negatif diatasi melalui evaluasi mandiri serta fitur filter.TikTok terbukti efektif untuk membangun personal branding melalui fitur FYP yang memperluas jangkauan audiens. Penggunaan fitur visual dan live streaming sangat mendukung terciptanya konten yang menarik. Strategi utama meliputi mengikuti tren, berinovasi secara konsisten, serta membangun interaksi aktif dengan audiens untuk menciptakan kepercayaan dan loyalitas yang berkelanjutan.

Kata kunci: TikTok, Personal Branding, Fitur Media Sosial, Interaksi Audiens, Konten Kreatif.

Pratinjau Dokumen

Akses Dokumen Dibatasi

Untuk membaca isi lengkap dari Karya Tulis Ilmiah ini, silakan akses melalui komputer katalog yang tersedia di Perpustakaan MAN 2 Kudus.