Repository

Penelitian ini membahas hubungan antara jiwa entrepreneurship dan tingkat kemandirian siswa dalam menjalankan usaha mandiri di MAN 2 Kudus. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana jiwa entrepreneurship berpengaruh terhadap kemandirian siswa serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat perkembangan kemandirian mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang memiliki jiwa entrepreneurship yang kuat cenderung lebih mandiri, kreatif, serta mampu mengambil keputusan secara mandiri dalam menjalankan usaha mereka. Selain itu, dukungan dari sekolah, guru, dan keluarga turut berperan dalam membentuk kemandirian siswa.

Temuan penelitian ini mengindikasikan bahwa program kewirausahaan yang diterapkan di sekolah dapat meningkatkan sikap mandiri siswa. Namun, masih terdapat beberapa hambatan, seperti keterbatasan modal, kurangnya pengalaman, serta pola pikir ketergantungan terhadap orang tua. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan dukungan dari berbagai pihak untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung pengembangan jiwa entrepreneurship siswa. Dengan adanya dukungan yang optimal, diharapkan siswa mampu menghadapi tantangan dunia usaha dengan lebih percaya diri dan siap bersaing di masa depan.