Repository

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan teknologi terhadap proses belajar santri di Pondok Pesantren Yasin Kudus. Seiring berkembangnya zaman, integrasi teknologi dalam pendidikan telah menjadi kebutuhan yang tidak terhindarkan, termasuk di lingkungan pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi seperti smartphone, laptop, dan akses internet memberikan dampak positif dalam mendukung pembelajaran santri, terutama dalam mencari referensi kitab, mengakses kajian daring, dan memperluas wawasan keilmuan. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan seperti kurangnya kontrol terhadap konten yang diakses serta potensi distraksi yang dapat mengganggu fokus belajar. Dengan pendekatan yang tepat, pemanfaatan teknologi di pesantren dapat meningkatkan efektivitas belajar santri tanpa meninggalkan nilai-nilai tradisi keilmuan Islam. Penelitian ini merekomendasikan adanya kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan pengawasan aktif dari pihak pengasuh pesantren.