| Abstrak | : Kehidupan sosial remaja, termasuk pertemanan mereka, memiliki dampak besar pada perkembangan kepribadian mereka. Terdapat pengaruh positif dan negatif dari pertemanan sebaya, dan terkadang ada hubungan pertemanan yang toksik yang dapat memengaruhi perilaku dan prestasi akademik siswa. Oleh karena itu, penelitian akan dilakukan untuk mengeksplorasi dampak circle pertemanan yang tidak sehat di sekolah terhadap perubahan kepribadian siswa.
Studi penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif, yang menghasilkan data berupa kata-kata tertulis atau tulisan dari orang-orang serta perilaku yang dapat diamati dengan metode pengumpulan data melalui wawancara. Sebagai sampel peneliti mempertimbangkan untuk memilih siswa/i MAN 2 Kudus kelas XII IPS
2. Fokus penelitian adalah perubahan perilaku peserta didik yang dipengaruhi oleh lingkaran pertemanan.
Penelitian ini menyoroti pentingnya kesadaran remaja dan orang tua tentang dampak besar yang dimiliki oleh circle pertemanan mereka terhadap perkembangan kepribadian. Memilih pertemanan yang baik dan berperilaku positif dalam pertemanan adalah faktor penting dalam membentuk remaja menjadi individu yang seimbang dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Sebaliknya, pertemanan yang tidak sehat dapat merusak perilaku remaja dan menyebabkan perubahan negatif yang perlu diwaspadai. Sebaiknya sebagai orang tua hendaknya selalu memperhatikan dan memberikan pengawasan serta bimbingan kepada anak-anaknya. Hal ini sangat diperlukan karena anak rentan terhadap pengaruh lingkungan. Orang tua harus memberikan teladan yang baik untuk anak-anaknya karena orang tua sangat berperan dalam pembentukan kepribadian anak.
Kata kunci : Toxic Friendship, Keperibadian
|